喜讯：东莞理工学院—文华数字化课程中心 被评为教育部“产学合作协同育人项目优秀案例”

5月24日-25日，“2018年教育部产学合作协同育人项目对接会”在北京会议中心举行。本次对接会吸引了来自全国高校、企业的2000多名代表参会，参会高校500多所、企业400多家。

教育部高等教育司司长吴岩出席并做“培养堪当大任的卓越拔尖人才”的主题报告。

为帮助更多高校和企业开展合作，更好地推进新工科建设，发挥优秀企业和高校的榜样作用和影响力，推广产学合作协同育人项目优秀案例的成熟做法和先进经验，对接会上举行了“产学合作协同育人项目优秀合作伙伴”“产学合作协同育人项目优秀组织奖”颁奖仪式，并公布了“产学合作协同育人项目优秀案例”。

为帮助更多高校和企业开展合作，更好地推进新工科建设，发挥优秀企业和高校的榜样作用和影响力，推广产学合作协同育人项目优秀案例的成熟做法和先进经验，对接会上举行了“产学合作协同育人项目优秀合作伙伴”“产学合作协同育人项目优秀组织奖”颁奖仪式，并公布了全国众多校企合作协同育人案例中遴选出的20个“产学合作协同育人项目优秀案例”。

经企业申报、产学合作协同育人项目专家组审议通过，东莞理工学院—文华数字化课程中心通过终极评审荣获教育部“产学合作协同育人优秀案例”。

产学合作协同育人项目是教育部为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）精神，旨在以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革，深化产教融合、产学合作、协同育人。此次东莞理工学院—文华数字化课程中心荣获教育部“产学合作协同育人优秀案例”，充分体现了东莞理工学院和北京文华在线教育科技股份有限公司在探索校企合作协同育人实践的决心和行动力。

2016年9月，为响应教育部校企合作协同育人号召，东莞理工学院与北京文华在线教育有限公司正式签署战略合作协议，共建“东莞理工学院—文华在线数字化课程中心”，该中心通过协助教师开发优质的数字化课程资源，应用优学院教学云平台（dgut.ulearning.cn）推动混合式教学改革实践，协助教师轻松实现在新时代（智能化大数据云计算）背景下的华丽转身，探索教育与互联网的融合之道，不断提升教学效能，共创教学新生态。

到目前为止，东莞理工学院-文华数字化课程中心已获得丰硕成果。

首先，校企双方共同建设了“教师创课空间”，为教师提供“将优质教学内容转化为数字化课程”的技术服务。 截止2018年5月，东莞理工学院校内已经有序推进了12门翻转课堂示范课程建设，开展了26门课程的摄制。

第二，双方共同建设了数字化课程实践基地，即“数字化课程中心”。 该中心直接服务学校的教学场景，汇集学校原有的精品课程资源，深度挖掘一线教学需求，创设混合式学习空间和模式，应用东莞理工学院优学院教学云平台（dgut.ulearning.cn），开展校内SPOC（Small  Online  Private Course ）课程建设，结合翻转课堂教学法、基于问题/项目的学习（PBL）法，逐步推进以学生为中心的教学改革。目前，东莞理工学院优学院教学云平台已上线80门在线课程，共有12329名学生用户和220位教师用户通过平台开展混合式教学。其中《创业基础》、《中国近现代史纲要》等课程在校内已开展了3个学期的教学应用，深受学生们喜爱。

第三，东莞理工学院-文华数字化课程中心联合学校教师发展中心，多次开展新青年教师信息化素养系列培训，完善教师认证体系。自数字化课程中心成立以来，共组织27场校内各二级学院教师应用SPOC开展教学管理信息系列培训，教学知与行系列PPT教学技能培训活动也在2018年春季学期拉开帷幕。

此外，数字化课程中心积极推动东莞理工学院各二级学院与省内外各大高校交流合作。2018年春季学期，4月初北京科技大学、湖南科技学院、石家庄职业技术学院、浙江特殊教育职业学院4所广东省外高校来东莞理工学院马院就思政课程教学信息化改革、名师工作室建设做深度交流。

5月份广东省内南方医科大学、广东理工学院、广州民航职业技术学院、广州外语艺术职业学院、广东女子职业技术学院、佛山职业技术学院、江门职业技术学院等7所高校齐聚东莞理工学院马克思主义学院研讨交流马院建设与思政课改革。

此次东莞理工学院—文华数字化课程中心荣获教育部“产学合作协同育人优秀案例”是对校企合作双方的肯定，东莞理工学院—文华数字化课程中心将继续秉承初心，砥砺前行。