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强国战略下的学习型社会建设

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人参与
开课院校 优学院
建议学习时长 2 课时
学科分类 通识/思政
适用专业 不限专业
  • 强国战略下的学习型社会建设
    1. 学习型社会提出和发展的国际背景 去体验
    2. 我国学习型社会建设战略的确立与实施
    3. 我国学习型社会建设的进展情况
    4. 建设学习型社会、学习型大国的展望

党的二十大报告指出,“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”这一战略部署,对提高人民的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,服务全面建设社会主义现代化国家战略任务,具有重大指导意义。本专题通过介绍学习型社会提出和发展的国际背景、我国学习型社会建设战略的确立与实施、我国学习型社会建设的进展情况、建设学习型社会、学习型大国展望四部分内容,旨在帮助学习者全面理解学习型社会的核心内涵与时代价值,认识到建设学习型社会是教育强国建设的重要支撑,也是全面建设社会主义现代化强国的基础工程;引导学习者把握“人人皆学、处处能学、时时可学” 的实践路径,理解政府主导、社会协同、技术赋能在推进终身学习中的作用,进而增强对我国学习型社会建设战略意义的认同,树立终身学习理念,主动参与到学习型社会、学习型大国的建设中。

一、学习型社会提出和发展的国际背景

二、我国学习型社会建设战略的确立与实施

三、我国学习型社会建设的进展情况

四、建设学习型社会、学习型大国的展望

课程团队

韩民

中国教育发展战略学会常务副会长、原国家教育发展研究中心副主任

韩民

中国教育发展战略学会常务副会长、原国家教育发展研究中心副主任

主要研究方向涉及基础教育、职业教育、高等教育和终身教育等领域,编著或参与编写了《高等教育研究50年》《跨进学习型社会》《跨进学习社会的重要支柱》《中国教育政策分析报告》《中国终身教育蓝皮书》等著作。

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