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手球专项

  • 课程思政
开课时间: -
当前课程已结束 距离课程开始还有 加入课程 课程进行至第 周,共
人参与
开课院校 合肥工业大学
建议学习时长 1 课时
学科分类 健康教育/课程思政
适用专业 所有专业

手球运动是一项快速、连续、对抗激烈的集体性球类运动,需要练习者有强健的体魄,勇敢顽强的意志品质,团结奋斗的主人翁责任感。手球教学团队钻研教材、教法,发掘教材固有的思政元素,既传授体育基本知识、技术技能又加强思想教育,做到“润物无声”。帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。紧抓课程团队教师“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用。激励团队所有教师承担好育人责任,构建全员全程全方位育人格局。寓思政教育于课程教学全环节。

手球专项课程以育人和育才为一体为主体思想,将思想政治教育贯通课程之中,确立培养学生的中心地位,围绕手球专项课程培养目标,不断完善手球专项课程思政教学体系和内容体系。把手球课教学作为最基础的工作,挖掘本课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,让学生通过学习、练习、锻炼、竞赛,掌握手球运动技、战术,在这个过程中自觉做到坚持、自信、团结、拼搏、公平、爱集体、爱校、爱国家,坚定理想信念。丰富学识,增长见识,塑造品格,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

手球专项课程坚持传授手球知识、培养学生运动能力、提高学生身体素质和思想素质有机融合,培养学生自觉锻炼习惯、正确的运动思维及运用能力,能利用所学知识参与和欣赏高水平的体育竞技比赛,正确树立团队意识、公平竞赛精神、集体主义、爱国主义情怀,弘扬“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克精神。

课程团队

霍忠军

合肥工业大学

霍忠军

合肥工业大学

1992毕业于上海体育学院,体育教育与运动训练本科学士,2011年获得体育硕士学位,1997年开始从事手球专项课教学。2008年参加第29届北京奥运会手球比赛NTO工作。1997年至2021年一直从事手球专项课的教学,校田径队训练,校内外手球运动的竞赛任务。有丰富的教学经验及国内、国际手球运动赛事的竞赛组织、裁判工作经历,了解手球运动发展最新动态。2019年12月获得学校“课程思政”说课比赛三等奖。手球专项课教学案例:手球传、接球之自信意识、团队意识、集体精神——体育手球专项课“课程思政”教学设计典型案例被收录到合肥工业大学“课程思政”教学设计典型案例集,与手球课程组成员共同完成2019版手球专项课教学大纲及手球课程教案,课程思政进大纲、进教案。

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