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全国教师资格证考试课程(高中语文 学科知识与教学能力)

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开课院校 优学院
建议学习时长 24 课时
学科分类 教师资格证
适用专业 所有专业
  • 第一部分 高中语文学科知识
    1. 考纲呈现与考情分析 去体验
    2. 知识模块1:语言基础知识及运用(1) 去体验
    3. 知识模块2:语言基础知识及运用(2) 去体验
    4. 知识模块3:中外文学史及文学理论
    5. 知识模块4:高中语文写作基础
    6. 知识模块5:文言文与现代文阅读
    7. 知识模块6:古诗词曲鉴赏
    8. 知识模块7:语文课程的基本理论及课程目标
    9. 知识模块8:通用高中语文教材
  • 第二部分 教学设计
    1. 考纲呈现与考情分析
    2. 知识模块9:高中语文教学设计概述
    3. 知识模块10:高中语文教学设计的内容安排
    4. 知识模块11:高中语文教学设计的步骤和教学方法的选择
    5. 知识模块12:高中语文教学模块设计
    6. 知识模块13:高中语文教学具体环节的设计(Ⅰ)
    7. 知识模块14:高中语文教学具体环节的设计(Ⅱ)
    8. 知识模块15:高中语文教学的设计类型
  • 第三部分 教学实施
    1. 考纲呈现与考情分析
    2. 知识模块16:高中语文选修课及阅读与鉴赏的教学实施
    3. 知识模块17:高中语文表达与交流的教学实施
    4. 知识模块18:高中语文课堂教学的调控
    5. 知识模块19:高中语文课堂情境的创设及资源整合
  • 第四部分 教学评价
    1. 考纲呈现与考情分析
    2. 知识模块20:高中语文课程评价的历史与发展
    3. 知识模块21:高中语文课程评价的原则与功能
    4. 知识模块22:高中语文课程评价的实施与反思
    5. 知识模块23:案例分析题的考法与答法
    6. 知识模块24:教学设计的题的考法和答法

重难点分析

1、重点难点:

(1)本部分主要探讨语文学科知识。重点是掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论,能在教学中灵活运用。

(2)重点了解语文学科发展的历史和现状,把握语文学科发展的大致趋势;准确理解《普通高中语文课程标准(实验)》规定的课程目标、教学内容和实施建议,用以指导自己的教学。

2、考查知识点:

(1)现代汉语知识

(2)古汉语知识

(3)文学史及文学理论知识

(4)写作知识

(5)文言文阅读

(6)古诗词鉴赏

(7)现代文阅读

(8)高中语文课程的性质与目标

(9)现行通用高中语文教材

3、题型:单项选择题

4、分值:30%

三、备注

1、“下划线”表示重要语句;

2、“★”表示了解或熟悉;

3、“★★”表示分析、理解或掌握;

4、“★★★”表示运用

考纲

1、了解国内外文学发展概况,熟悉重要作家作品及其风格特征,运用文学理论引领学生个性化地解读文学作品,发展学生独立阅读的能力。

2、能够针对不同文本的特点,运用分析文本的相关知识和策略,帮助学生提高筛选信息、解释推论、评判断的能力。

3、熟练掌握汉语言文字应用的基本知识,遵循高中学生语言学习规律,帮助学生理解语言难点,提高学生的语言运用能力。

4、具备较强的书面表达能力,熟悉写作教学的过程,能够指导学生分析写作目的、内容及要求,自主、有个性、有创意地表达。

5、具有一定的文化素养,能够根据学生需求,适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物。

6、正确理解《普通高中语文课程标准(实验)》,能够在教学中体现其倡导的基本理念,落实其规定的课程目标。

7、熟悉现行通用高中语文教材的编写理念、结构方式、选文特点,能够根据学生的学习需求使用教材。

8、掌握阅读与写作教学的一般思路和方法,能根据教学需要选择使用。

9、了解高中语文选修课的基本理念和模块设置,能根据实际情况选择教学内容,设计教学流程。

课程团队

杨晨

优学院

杨晨

优学院

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