《高分子化学》是化学工程与工艺专业重要的专业课，借助课堂教学这个主渠道，守好一段渠、种好责任田，将思想政治素材与专业课程结合，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。在本课程教学中，结合专业知识和发展寻求课程思政的融合点，将爱国精神、务实求真的科学精神、民族自豪感、文化自信、工匠精神、科学发展观以及绿色生态技术观等作为思政建设方向和重点。在课堂教学中，水到渠成的引入思政素材，做到润物无声，潜移默化。改革课堂教学模式，让学生自己查阅文献，通过高分子材料专业发展背景认识新中国发展史;通过学生课堂讨论塑造求真务实，勇攀知识高峰的科学精神;在讲授高分子基础知识的同时，把高分子科学所蕴含的思想政治教育元素在课堂上呈现出来，让《高分子化学》这门重要的专业核心和学科基础课程充分发挥其育人功能。价值塑造、知识传授和能力培养三位一体，紧密融合。培养德智体美劳兼备的社会主义合格建设者和可靠接班人。
《高分子化学》是化学工程与工艺专业重要的专业课，借助课堂教学这个主渠道，守好一段渠、种好责任田，将思想政治素材与专业课程结合，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。在本课程教学中，结合专业知识和发展寻求课程思政的融合点，将爱国精神、务实求真的科学精神、民族自豪感、文化自信、工匠精神、科学发展观以及绿色生态技术观等作为思政建设方向和重点。在课堂教学中，水到渠成的引入思政素材，做到润物无声，潜移默化。改革课堂教学模式，让学生自己查阅文献，通过高分子材料专业发展背景认识新中国发展史;通过学生课堂讨论塑造求真务实，勇攀知识高峰的科学精神;在讲授高分子基础知识的同时，把高分子科学所蕴含的思想政治教育元素在课堂上呈现出来，让《高分子化学》这门重要的专业核心和学科基础课程充分发挥其育人功能。价值塑造、知识传授和能力培养三位一体，紧密融合。培养德智体美劳兼备的社会主义合格建设者和可靠接班人。
