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全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进

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开课院校 优学院
建议学习时长 2.5 课时
学科分类 党员教育
适用专业 不限
  • 全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进
    1. 一、全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进(上)
    2. 二、全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进(中)
    3. 三、全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进(下)

      2023年3月30日,习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时强调:“举行这次集体学习,目的是发挥示范作用,推动全党在主题教育中深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,打牢思想理论基础。”要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。本课程重点简述了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义与实践要求,强调学习是重点,落实是核心;从理论学习、调查研究、推动发展等方面说明了如何落实习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义与实践要求。

一、全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进(上)

二、全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进(中)

三、全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进(下)

课程团队

周庆智

中国社会科学院政治学研究所政治文化研究室主任、研究员

周庆智

中国社会科学院政治学研究所政治文化研究室主任、研究员

中国社科院政治学所政治文化室主任、研究员。研究领域:政治社会学、社会人类学、历史学;中国县级政权组织研究、中国基层社会自治研究。学术成就:《我国县级政府公共产品供给与公共服务体制机制研究》《中国公共产品供给与公共服务体制机制研究》等项目负责人。主要著作:《中国县级行政结构及其运行——对W县的社会学考察》《中国基层社会自治》《在政府与社会之间》等。

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