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课程主题：
本课程旨在建立学生基础的中国文化”常识”，包括知道目前为止国际数据库仍在使用的中国古籍图书分类方法，以及儒家经典里的智慧。教学方式主要采取提问的方式，让学生在授课的过程中逐步形成问题意识，试着自己提出问题、发掘中华文化自身的价值体系，理性选取属于自我衡量后的价值观。借以作为日后不论身为海内外组织的一员或管理阶层，在职场或生活上订定一套实用的规范或准则。
教学目标：
教学终程目标乃助益同学培养正确的伦理及价值观，训练学生独立思考的能力和多面向的分析角度。同时希望同学在「活用经典」的学习模式及课程设计下，理解老祖宗到底想说甚么？儒学思想何以成为千年显学？最后希望同学离开课堂学习之后仍能自行领悟中国经典的本质，有效应用儒学之道，认同中华文化与价值。
1、从讲授篇章中，指导学生阅读，藉由儒典中古人的言行，训练学生表述的能力，从而增进学生之人文素养。
2、汲取儒典所载的内容，在人生事务上相互印证、应用。
3、增益学生之古代文化知识。
4、训练学生鉴赏文章，培养阅读兴趣及思考能力。
5、配合影片教学，增加学习的乐趣。
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